En 2019, dans le cadre du Plan d’Éducation au Développement Durable de la Métropole de Lyon, Aloïs, éducateur à l’environnement de FNE Rhône, est intervenant pour le dispositif « Les ateliers du cadre de vie ». Il participe au projet pédagogique pour la classe de CM1-CM2 de Madame Vinot de l’école de Fleurieu-sur-Saône. Le cadre de ce Continuer la lecture de l’article « « Les ateliers du cadre de vie » : Un projet d’éducation à l’environnement sur l’aménagement urbain »

Périne habite avec sa famille dans une résidence à Croix-Rousse depuis 2012. En décembre dernier, alors qu’elle commençait à s’interroger sur les déchets de son foyer et sur le tri dans son immeuble, elle découvre Mouvement de palier. Rapidement, Périne y voit une bonne manière d’agir, elle décide de passer immédiatement à l’action et se Continuer la lecture de l’article « Lorsqu’un défi peut en cacher un autre ! »

L’Atelier Soudé est toujours actif dans la découverte et l’apprentissage sur le thème des DEEE (déchets d’équipements électriques et électroniques) et le développement durable. La Métropole de Lyon soutient l’association dans le cadre du Plan d’Éducation au Développement Durable, un programme qui permet la sensibilisation des citoyens aux problématiques écologiques. L’actualité depuis ce début d’année Continuer la lecture de l’article « Des animations éducatives sur la gestion des déchets d’Equipements Electriques et Electroniques »

Vous êtes étudiant et vous avez envie d’agir pour une société écologique et solidaire ? Sur leur campus et au delà, les étudiants peuvent agir pour construire une société écologique et solidaire, et les associations dans lesquelles ils peuvent s’engager sont nombreuses ! Pour les faire connaître, l’association Anciela invite les étudiants (et les jeunes) Continuer la lecture de l’article « Etudiants : découvrez une vingtaine d’acteurs de l’engagement écologique et solidaire !! »

Face aux défis environnementaux, sociaux et démocratiques de notre siècle, Imagineo oriente ses objectifs pédagogiques vers l’éveil d’une conscience des enjeux de société chez les enfants et s’emploie à développer leur envie d’agir, en accompagnant ce désir afin de le concrétiser en pouvoir d’action. Grâce à une pédagogie innovante et active, axée sur le déploiement Continuer la lecture de l’article « Permettre aux enfants de devenir acteurs du changement tout en développant leur aptitude à créer et collaborer »